UCA- Tecnologias sustentáveis
21/10/2011
Autor e Coautor(es)
SAO PAULO
- SP Universidade de São Paulo
Estrutura Curricular
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Modalidade / Nível de Ensino
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Componente Curricular
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Tema
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Ensino
Fundamental Final
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Ciências
Naturais
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Vida e
ambiente
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Ensino
Fundamental Final
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Meio
Ambiente
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Sociedade
e meio ambiente
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Ensino
Fundamental Final
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Ciências
Naturais
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Tecnologia
e sociedade
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Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Discutir
o conceito de sustentabilidade;
Pesquisar
sobre as novas tecnologias relacionadas à sustentabilidade.
Duração das atividades
7 aulas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor
com o aluno
Peça para
os alunos definirem o conceito de sustentabilidade.
Estratégias e recursos da aula
Sustentabilidade
tem sido um assunto muito abordado nas mídias, no entanto qual o verdadeiro
significado disso para a vida de cada ser humano? Como podemos passar de ações
individuais para ações coletivas que realmente façam diferença em nosso
presente e futuro?
A
proposta desta aula é oferecer possibilidades dos alunos exercitarem a
imaginação e a criatividade em prol de uma ciência que traga benefícios para o
meio ambiente.
Atividade
1
Faça um
debate sobre o que os alunos entendem sobre sustentabilidade. Registre as
principais ideias para utilizar no processo avaliativo.
Atividade
2
Proponha
aos alunos a montagem de uma Feira Verde, no qual eles irão vivenciar papéis
diferentes e terem desafios apropriados ao papel que desempenharão. Para
construírem a maquete da invenção deverão utilizar sucata e material
reciclável. Para elaborarem seus projetos a pesquisa na internet será uma
excelente estratégia.
Para
estimular aos alunos, oriente que eles devem fazer uma visita este site: http://www.ethos.org.br/mostra2010/
Atividade
3
O futuro
pertence às novas gerações que terão que ser capazes de pensar de forma
diferente, de forma sustentável e solidária. Não há um futuro sem presente e
vocês fazem parte dele, embarquem nessa viagem e vislumbrem tudo de bom que
pode ser feito.
Divida os
alunos em trios e cada equipe será responsável por um dos desafios abaixo:
Equipe- resíduos
Vocês são
cientistas e estamos no ano 2028, a situação dos resíduos está cada vez mais
calamitosa, foram reunidos os 3 maiores cientistas na área, e vocês serão
responsáveis para apontarem caminhos para a humanidade.
Equipe- Energia
A
humanidade não imagina o quanto ela estava dependente da energia, as fontes
estão se esgotando e o futuro dos hospitais, residências, fábricas está nas
mãos de uma equipe de cientistas que têm a responsabilidade de se reunirem e
buscaram formas de utilização de energia sustentável.
Equipe - Biodiversidade da Amazônia
Os olhos
estão voltados para a Amazônia, descobriram seu potencial em relação à
biodiversidade de espécies e o que elas podem representar para a humanidade.
Vocês foram chamados para elaborar uma politica de preservação e exploração
destes recursos, os olhos do mundo estão esperando como será essa gestão.
Equipe- Agrotóxicos
A
alimentação está cada vez menos saudável, são inúmeras as mutações genéticas
resultantes da presença de agrotóxicos nas plantações, uma equipe renomada de
biólogos foi chamada para elaborar uma solução definitiva par ao problema, o
desafio é grande, mas as esperanças são maiores ainda!
Equipe- Geração de renda através do lixo
Uma
equipe de brilhantes estudantes de engenharia foi premiada mundialmente, pois
criaram um sistema de geração de renda através do lixo, demonstrem porque
ganharam o prêmio.
Equipe - Lixo tecnológico
O consumo
excessivo das novidades tecnológicas têm resultado em um acumulo de lixo
tecnológico, o meio ambiente não tem condições de absorver esse lixo, uma
equipe de cientistas, tem usado a nanotecnologia para diminuir esse impacto,
compartilhem as inovações que vocês criaram.
Equipe- Mudanças climáticas
Vários
países têm sidos castigados com as mudanças climáticas e suas consequências,
tragédias têm preocupado os lideres mundiais, um grupo de cientistas apresentou
uma série de propostas que podem trazer mudanças positivas para a humanidade.
Equipe- Educação para a Sustentabilidade
Uma
equipe de educadores humanistas pesquisou e criou uma metodologia baseada em
holografias para trabalharem a questão ambiental nas escolas. O método vem
revolucionando o olhar para o meio ambiente, apresentem a criação de vocês.
Construção sustentável
Uma
equipe brilhante de engenheiros civis criaram uma série de inovações para a
construção civil estar associada a sustentabilidade, apresentem suas criações.
Robótica X medicina
Vocês
compõem uma equipe de médicos- cientistas que criaram uma série de inovações
tecnológicas envolvendo a robótica que mudará a vida de muitos pacientes
apresentem suas criações.
Equipe- transporte
O
transporte tornou-se um caos mundial, uma equipe de engenheiros desenvolveu um
sistema de transporte que mudará a vida de todos, apresentem suas criações.
Equipe de Moda Sustentável
Uma
equipe de jovens estilistas revolucionou o conceito de moda, associando moda e
sustentabilidade, apresentem suas criações.
Atividade
4-
Cada
equipe deverá criar seu protótipo e colocar as ideais em uma apresentação que
explique cada uma das invenções e suas aplicabilidades. Nesta etapa o professor
deverá fazer várias intervenções em cada uma das equipes para garantir o máximo
empenho de todos.
Atividade
5-
Coletivamente
a classe deverá criar cartazes para divulgar a Feira Verde, um programa bem
interessante é o GIMP.
O GIMP
(GNU Image Manipulation Program) é um programa livre, isto é, de código-aberto,
que traz muitos filtros e ferramentas. Originalmente criado para Linux, é considerado
dinâmico e excelente para a manipulação de imagens, inclusive geração
automática para publicação na Web.
Atividade
6-
Montagem
da Feira Verde envolva a escola e a comunidade para que todos possam visitar as
inovações criadas pelos alunos, coloque os alunos como monitores e explicaram
suas criações para os visitantes.
Faça um
registro fotográfico e publique em um blog as criações dos alunos com
depoimentos dos mesmos sobre como foi o processo de criação.
Recursos Complementares
http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=tecnologias-sustentaveis-no-brasil-atraem-investimentos-alemaes&id=
Avaliação
Avalie os
alunos quanto a:
Participação
no debate;
Autonomia
na realização das tarefas;
Trabalho
em equipe;
Criatividade
Habilidade
em pesquisar o tema;
Produto
final x objetivo da tarefa
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